Информационная безопасность

Некоторые меры для обеспечения информационной безопасности в школе:

Обучение учеников и персонала основам безопасности в интернете, правилам паролей, установке и использованию антивирусного программного обеспечения, а также управлению конфиденциальной информацией.
Установка политик безопасности. Школьные администрации должны разрабатывать и регулярно обновлять политику безопасности, которая будет распространяться на всех учеников и персонал школы.
Ограничение доступа к сайтам и ресурсам. Школьные администрации могут использовать технические средства (например, специальные программы) для ограничения доступа учеников к определённым сайтам и ресурсам, которые могут содержать вредоносный программный код или непристойные материалы.
Резервное копирование данных. Регулярное резервное копирование данных может обеспечить защиту информации от случайных сбоев и потерь данных в результате взлома или атаки вредоносного программного обеспечения.
Обновление программного обеспечения. Обновление используемого программного обеспечения (включая операционные системы, антивирусное программное обеспечение и другие приложения) может уменьшить риск взлома и заражения вредоносными программами, улучшить общую защиту информации и конфиденциальности.
Защита Wi-Fi. Школьные администрации должны защищать беспроводную сеть Wi-Fi шифрованием данных, установкой пароля для доступа к Wi-Fi, а также ограничением количества устройств, подключённых к сети.

Документы

Информационная безопасность в сети Internet

584 КБ

Детские безопасные сайты

Родителям

Документы

Документы не выбраны

Педагогам

Памятка педагогам по обеспечению информационной безопасности обучающихся (воспитанников)

1. Объясните учащимся правила поведения в Интернете. Расскажите о мерах, принимаемых к нарушителям, ответственности за нарушение правил поведения в сети.

2. Совместно с учащимися сформулируйте правила поведения в случае нарушения их прав в Интернете.

3. Приучайте несовершеннолетних уважать права других людей в Интернете. Объясните им смысл понятия «авторское право», расскажите об ответственности за нарушение авторских прав.

4. Проявляйте интерес к «виртуальной» жизни своих учеников, и при необходимости сообщайте родителям о проблемах их детей.

5. Научите учеников внимательно относиться к информации, получаемой из Интернета. Формируйте представление о достоверной и недостоверной информации. Наставайте на посещении проверенных сайтов.

6. Обеспечьте профилактику интернет-зависимости учащихся через вовлечение детей в различные внеклассные мероприятия в реальной жизни (посещение театров, музеев, участие в играх, соревнованиях), чтобы показать, что реальная жизнь намного интереснее виртуальной.

7. Периодически совместно с учащимися анализируйте их занятость и организацию досуга, целесообразность и необходимость использования ими ресурсов сети для учебы и отдыха с целью профилактики интернет-зависимости и обсуждайте с родителями результаты своих наблюдений.

8. В случае возникновения проблем, связанных с Интернет-зависимостью, своевременно доводите информацию до сведения родителей, привлекайте к работе с учащимися и их родителями психолога, социального педагога.

9. Проводите мероприятия, на которых рассказывайте о явлении Интернет-зависимости, ее признаках, способах преодоления.

10. Систематически повышайте свою квалификацию в области информационно-коммуникационных технологий, а также по вопросам здоровьесбережения.

11. Станьте примером для своих учеников. Соблюдайте законодательство в области защиты персональных данных и информационной безопасности. Рационально относитесь к своему здоровью. Разумно используйте в своей жизни возможности интернета и мобильных сетей.

Методические и справочные материалы

Документы

Документы не выбраны

Поделиться страницей